Phối hợp mắt-bàn tay, tự chủ, 4 - 5 tuổi
VẬN ĐỘNG TINH, THAO TÁC, 4 - 5 TUỔI
VẬN ĐỘNG TINH, PHỐI HỢP HAI BÀN TAY, 4 - 5 TUỔI
Mục đích: Phát triển sự làm chủ cầm kéo và sự phối hợp mắt-bàn tay.
Dụng cụ: Giấy, kéo, bút phớt nét to.
Tiến trình:
- Cắt một mảnh giấy trắng thành dãi khoảng 2cm chiều rộng.
- Dùng bút chì nét to, kẻ những đường đậm đen cách nhau 5cm.
- Đưa cho trẻ một dãi và kéo và giúp trẻ đặt tay đúng vừa cầm kéo vừa cầm giấy. Bạn chỉ cho trẻ một đường vẽ trên tờ giấy và nói “con cắt đi”.
- Nếu trẻ lúng túng hoặc thử cắt ngoài đường vẽ, bạn hướng dẫn tay trẻ để cho đường cắt gần giống như đường vẽ. Thưởng trẻ ngay.
- Lặp lại bài tập nhiều lần cho tới khi trẻ cắt suốt đường vẽ không có sự trợ giúp của bạn.
- Khi trẻ quen cắt suốt đường vẽ mà bạn chỉ, bạn thử ra lệnh miệng “cắt đi” nhưng không chỉ (xem trẻ có tìm đường vẽ một mình và cắt ngay ngắn suốt đường vẽ đó).
